Feliz Navidad

La postal y la canción de esta Navidad.

Trabajamos los dictados

Durante esta semana seguiremos trabajando el dictado como forma de repaso de la ortografía y la acentuación, incidiendo en aquellas palabras que les pueda costar por tener un grado de dificultad.

No se trata de dictados largos sino de algo que pueden hacer con cierta facilidad y les ayuda a crear un hábito de trabajo y aprender a escribir correctamente. Recordemos que los dictados en Educación Primaria son una muy buena herramienta de aprendizaje al trabajar muchos procesos: escuchar, interpretar, evocar, escribir, repasar, reconocer los errores,….

Una vez que hemos corregido (con el bolígrafo rojo) nuestro dictado y hemos anotado las faltas debajo, vamos a realizar las siguientes tareas:

1. Busca los nombres que aparecen en las dos primeras oraciones y analízalos.

2. Busca los adjetivos del dictado.

3. Anota los verbos y señala a que conjugación pertenecen cada uno.

4. Busca en la primera oración el sujeto y el predicado. Localiza el núcleo de ambos.

5. ¿Cuál es el grupo nominal de la primera oración? Analiza cada una de sus partes.

6. Busca dos palabras agudas, dos llanas y dos esdrújulas en el dictado.

7. Elige tres nombres de la actividad 1 y coloca sus aumentativos y diminutivos.

¡¡Cuida tu letra y tu presentación!!

Tarea Semanal: La Encuesta

Esta semana, nuestra tarea semanal de Lengua consiste en elaborar una encuesta.

Una encuesta es un conjunto de preguntas que hacen las personas para reunir datos sobre un tema determinado. 

Pincha en el enlace, observa y responde a un ejemplo de encuesta: 

• Tema: Alimentación saludable.

• Destinatarios (personas a las que van dirigidas las preguntas): alumnos/as de 5ºEP.

• Objetivo: conocer si mis alumnos/as tienen hábitos de vida saludables.

Encuesta: Alimentación saludable

Ahora, diseña tu propia encuesta. Tema de la encuesta: "Alimentación saludable".

Antes de empezar a diseñar, presta atención a los pasos que aparecen en la página 65 de nuestro libro. Y no olvides realizar un gráfico de las preguntas y un informe de los resultados.

 

Tarea: El Cómic

La tarea semanal de esta semana consiste en elaborar un CÓMIC. Pero primero, recordemos lo que es un cómic y los elementos que contiene.

¿Qué es el cómic? Un cómic es una secuencia de escenas en las que se narra una historia con dibujos y palabras. Las escenas se llaman viñetas y en ellas puede haber los siguientes elementos:

 Planifico, Redacto  y dibujo un cómic. 

Observa las siguientes imágenes y aprenderás a dibujar personajes que antes creías que era imposible de hacer.

Tareas semanales

Esta semana las tareas semanales de Lengua y de Mates se van a centrar en repasar algunos de los contenidos que estamos trabajando en las unidades de estas áreas:

Una ficha de repaso de los criterios de divisibilidad, para pegarla en tu cuaderno de Mates.

Una ficha de repaso del sujeto y el predicado y los diptongos.

La descripción (II)

En la anterior teníamos que describir un lugar y en esta ocasión vamos a describir el ser humano.

Utilizaremos una serie de pautas para que nuestra descripción sea completa y, al mismo tiempo, nos ayude a repasar los contenidos que estamos trabajando en el proyecto.

1. Pensamos en palabras clave que formarán parte de nuestra descripción:

• Nombres: célula, tejido, órgano, aparato, sistema, organismo...

• Adjetivos: sencilla, compleja, microscópica, pluricelular, especializadas, coordinada, diferentes...

• Verbos en infinitivo que tendrás que conjugar: estar, formar, conocer, trabajar, crecer, desarrollar, obtener, encargar...

    2. Recordamos lo que hemos visto sobre las partes del texto (enunciados, párrafos y texto):

• Los enunciados, que pueden ser frases u oraciones, tienen que tener sentido.

• Cada párrafo debe tratar sobre un tema o idea, para hablar de un tema distinto, pongo punto y aparte y empiezo un nuevo párrafo.

• Cuando tenga escritos diferentes párrafos con todas las ideas que he tratado en mi descripción habré creado el texto completo.

    3. Utilizamos conectores (además, también, asimismo, por otra parte....) y sinónimos, para no repetir varias veces una palabra (finalmente - para terminar).

    4. Para evitar tachones, primero creo un borrador. A continuación, reviso mi borrador, corrijo errores, y posibles faltas de ortografía. Finalmente, escribo mi texto definitivo, con buena letra y presentación.

Esto es todo lo que debías saber sobre cómo describir al ser humano. Sigue los pasos y tu descripción quedará perfecta. 

Tarea: La descripción (I)

Ya hemos trabajado en otras ocasiones la forma de hacer una buena descripción. Seguro que este fin de semana has estado en algún lugar, así que fíjate bien en las fichas guía que te paso y te recuerdo que con todos esos datos debes realizar una descripción con la mirada de tus ojos. ¡¡Vamos a ello!!

 

Sistema de Numeración Decimal

Nuestro sistema de numeración tiene dos características esenciales: es decimal y es posicional.

• Es decimal porque:
• Utilizamos 10 dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
• Agrupamos de 10 en 10 en órdenes cada vez mayores:
• 10 U = 1 D
• 10 D = 1 C
• 10 C = 1 UM
• 10 UM = 1DM

Es el esquema que ya conoces de otros cursos, ¿te suena de algo? 

En números de nueve cifras esta es la manera como se ordena:

 Es posicional porque el valor de cada cifra en un número depende del lugar que ocupa.

En el número 370.241 la cifra 2 ocupa el orden de las centenas, por lo tanto 2C = 20D = 200U 

La cifra 7 ocupa el orden de las decenas de millar, por lo tanto 7DM = 70UM = 700C = 7.000D = 70.000U

Mira con atención este vídeo, aprenderás sobre el Sistema de Numeración Decimal, entre otras cosas:

• Por qué se llama decimal.
• La tabla con los valores de las posiciones de las cifras.
• La lectura y escritura de los números
  Sistema de Numeración Decimal

La inclusión educativa

La inclusión educativa es un enfoque pedagógico y social que busca garantizar que todos los estudiantes, sin importar sus características, origen, o habilidades, tengan acceso a una educación de calidad y puedan participar plenamente en un entorno escolar que responda a sus necesidades individuales. Implica eliminar barreras, adaptar los planes de estudio y valorar la diversidad, promoviendo la equidad y el desarrollo integral de cada estudiante. 

Se entiende por alumnado que presenta necesidades educativas especiales, aquel que afronta barreras que limitan su acceso, presencia, participación o aprendizaje, derivadas de discapacidad o de trastornos graves de conducta, de la comunicación y del lenguaje, por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, y que requiere determinados apoyos y atenciones educativas específicas para la consecución de los objetivos de aprendizaje adecuados a su desarrollo.

Situación de aprendizaje

Iniciando el curso y planteando estrategias educativas.

El aula invertida

Vamos a preparar estrategias para nuestra aula. Pensaremos en el uso del flipped classroom o "aula invertida". Pero recuerda que una sola estrategia no es útil, todo dependerá de la situación de aprendizaje y por supuesto de las demandas de nuestro alumnado.

Estrategias de lectura

 Ahora en vacaciones también leemos!!

Seguimos aprendiendo en vacaciones

Llegó el verano y las VACACIONES, así que es el momento de seguir aprendiendo y divirtiéndonos. 

Pincha en el enlace y verás cuantas cosas puedes hacer con las botellas de plástico 

Experimentos-con-botellas/

Ahora podemos hacer nuestros juegos de mesa e imprimirlos

Juegos-de-mesa-imprimibles/

Nos ponemos en marcha que tenemos mucho tiempo libre.

A divertirse.

El binomio fantástico

El binomio fantástico es una técnica desarrollada por Giani Rodari en su libro Gramática de la fantasía, se trata de unir dos conceptos o ideas que aparentemente no tengan relación entre ellas y crear una chispa creativa de la que surgirá una idea para un texto narrativo, un personaje, etc.

Rodari llegó a escribir que una historia solo puede nacer de un binomio fantástico.  Pero deben de ser dos palabras alejadas, que poco tengan que ver una con otra.

Papiroflexia

La papiroflexia, también conocida como origami, es el arte de doblar papel para crear figuras. Es una técnica que consiste en transformar un trozo de papel en diversas formas, sin utilizar cortes ni pegamento. 

El término "papiroflexia" proviene del latín "papyrus" (papel) y "flexus" (doblar). El término japonés "origami" se compone de "ori" (doblar) y "kami" (papel), y se refiere a la misma práctica. 

Beneficios de la papiroflexia:

• Mejora la concentración y la atención

  Desarrolla la motricidad fina
Estimula la creatividad
Puede ser relajante
Es una actividad económica y ecológica
Aquí tenéis un par de fichas con ideas y unos videos sencillos para practicar. Ánimo!!

Día mundial del Autismo

 

Leemos: Eloy Moreno

Eloy Moreno Olaria (Castellón) es un escritor español famoso por escribir novelas cotidianas, emotivas y reflexivas que abordan temas personales y sociales profundos.

Este autor llegó a mí, paradójicamente, como un regalo que me hicieron unos alumnos/as con su novela "El regalo". Desde el prólogo me atraparon estas páginas y desde ahí avancé en sus obras.

Trabajé con mis alumnos/as "Cuentos para entender el mundo" y fue todo un impacto para el aula. Así que la siguiente propuesta sería dar un salto más y llegar a "Invisible". Un fabuloso libro cargado de muchas enseñanzas y grandes reflexiones.

No os cuento más, solo hay que empezar y apurar los cortos pero intensos capítulos de sus libros. Estos son los que he leído hasta ahora.

Pincha en los enlaces.  GUIA-INVISIBLE.pdf

Aprendemos con el Tangram

El Tangram mejora la percepción, que entendemos como la capacidad de interpretar y comprender los estímulos que recibimos a través de los sentidos. El juego permite que el niño observe piezas y modelos y desarrolle su capacidad de interpretar al ubicar las figuras. El Tangram mejora la atención y la concentración.

En este enlace podrás descargar de forma gratuita la plantilla con las figuras del Tangram. Anímate y ponte a ello!!

Plantillas-incluidas-tangram

Lee este artículo, pinchando en el enlace, y descubrirás los beneficios de utilizar este juego en el desarrollo educativo. Tangram

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