Nueva ración semanal de cálculo, ¡y ya vamos por la undécima ficha! Recuerda que puedes realizar las fichas interactivas, pero también, debes hacerlas en el cuaderno pequeño de mates, aunque sin copiar los enunciados. No olvides utilizar "datos, operaciones y solución" para los problemas.
Plazo máximo de entrega:
¡¡Ánimo!! CÁLCULO 11
Una ayudita para estudiar y un juego para potenciar la imaginación a través de la lectura. ¡¡Atrévete!!
Continuamos describiendo y, en esta ocasión, nos centraremos en la descripción de lugares y personas utilizando algunas estructuras del aprendizaje cooperativo como la técnica del 1-2-4 o el folio giratorio.
Presta mucha atención a la siguiente presentación para aprender a hacer una buena descripción:
Para el trabajo en grupos cooperativos: ¿Cómo tengo que hacerlo o en qué consiste?
¡Ya estáis preparados/as para pintar con palabras!
Durante estos días reforzaremos las destrezas básicas del área de Lengua Castellana y Literatura.
Partiremos de la imagen de un rinoceronte que realizó Alberto Durero en 1515 basándose en una descripción escrita y un boceto de un artista desconocido.
Tras conocer la historia que hay detrás de esta imagen, nos pondremos a trabajar sobre ella.
Juego de palabras: mediante una lluvia de ideas contemplaremos algunas palabras que pueden resultarnos útiles para la descripción y las clasificaremos:
Nombres: rinoceronte, especie, Asia, cuerno, piel, armadura, toneladas, plantas...
Adjetivos: indio, blanco, amenazada, gruesa, plegada, más grande...
Verbos: vivir, medir, alimentar....
Orden de la descripción (en párrafos): ¿Dónde vive?, aspecto, características, alimentación y curiosidades...
Observa y organiza la información siguiendo los siguientes aspectos, y crea tu borrador:
Comprueba que tu texto descriptivo se ajusta a los aspectos solicitados y se parece a la siguiente plantilla. A continuación, crea tu texto definitivo cuidando el orden, la presentación y la ortografía.
Continúa descubriendo más cosas sobre esta historia: El-rinoceronte-de-durero
Esta semana vamos a realizar una tarea para repasar cálculo y también vamos a jugar un poco con las simetrías.
Con la tarea de esta semana continuamos reforzando la gramática, la ortografía y la expresión escrita.
Presta atención a la siguiente información y, refresca tu memoria antes de realizar tu tarea.
En gramática estamos trabajando y analizando semanalmente las siguientes palabras: nombres, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos.
De la ortografía vamos a reforzar el uso de la coma. Esto nos ayudará a mejorar la expresión escrita y la coherencia de esta.
***Recordamos***
Con la expresión escrita aprenderemos a hacer la reseña de un libro o una película:
Ahora, ya estamos preparados/as para la tarea. ¡¡A por ella!!
Nueva ración semanal de cálculo, ¡y ya vamos por la undécima ficha! Recuerda que puedes realizar las fichas interactivas, pero también...
