Continuamos reforzando y consolidando todos los contenidos que vamos trabajando en clase a través de nuestras tareas semanales de Lengua.
La aventura de cada día
lunes, 4 de mayo de 2026
lunes, 27 de abril de 2026
Tarea semanal de Lengua (número 14)
Con la tarea de esta semana continuamos reforzando la gramática, la ortografía y la expresión escrita.
Presta atención a la siguiente información y, refresca tu memoria antes de realizar tu tarea.
En gramática estamos trabajando y analizando semanalmente las siguientes palabras: nombres, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos.
De la ortografía vamos a reforzar el uso de la coma. Esto nos ayudará a mejorar la expresión escrita y la coherencia de esta.
***Recordamos***
Con la expresión escrita aprenderemos a hacer la reseña de un libro o una película:
Ahora, ya estamos preparados/as para la tarea. ¡¡A por ella!!
lunes, 20 de abril de 2026
Taller de Poesía
Este año, para celebrar el día internacional de la poesía, hemos trabajado a un autor español representativo de la Generación del 27; Federico García Lorca.
Su poesía destaca por rasgos como la originalidad, el hermetismo (la dificultad), los sentimientos.
De acuerdo con su gusto por los elementos tradicionales, Lorca utiliza frecuentemente símbolos en su poesía, donde destacan los siguientes elementos: la luna, el agua, la sangre, el toro, las hierbas, el caballo y su jinete.
Destaca el uso de recursos lingüísticos como la metáfora, presente en la mayor parte de sus obras. La música y los cantos tradicionales están siempre presentes en su poesía.
Los temas de las obras lorquianas tanto poéticas como como teatrales son: el amor, la muerte, la infancia y la denuncia social.
Cada alumno/a ha trabajado en su biografía y tras leer algunos de sus poemas han elegido el que les gustaría recitar y eso es precisamente lo que han hecho. ¿Los escuchamos?
lunes, 13 de abril de 2026
Tarea semanal de Lengua
Continuamos con nuestras tareas semanales de Lengua. Vamos a reforzar todos los contenidos trabajados prestando atención especial en los de esta unidad. Pon atención y recuerda que son para el cuaderno de tareas. Para la actividad nº 3 fíjate en el cuadro adjunto para poder completarla. ¡¡Ánimo!!
lunes, 6 de abril de 2026
jueves, 2 de abril de 2026
Campaña de concienciación del Autismo
Queremos visibilizar y concienciar sobre tres aspectos esenciales que contribuirán a promover la participación y la igualdad de oportunidades de las personas autistas y sus familias.
El símbolo del infinito de colores está muy vinculado con la propia descripción del término autismo
El autismo no es lineal, sino que es un espectro, una condición diversa.
Aunque las personas autistas comparten el mismo diagnóstico, cada una de ellas es diferente a las demás y tiene sus propias capacidades, necesidades e intereses. Por eso, precisa de unos apoyos individualizados y especializados que se ajusten a cada etapa de su ciclo vital para promover su participación social en igualdad de condiciones.
La gama de colores muestra también esa gran diversidad, especificidad y singularidad que hay dentro del espectro autista.
Puedes hacer el gesto del infinito como apoyo a las personas autistas con la creatividad que hemos preparado, con tus manos… ¡deja volar tu imaginación!
jueves, 26 de marzo de 2026
ACTIVIDADES PARA SEMANA SANTA
Aquí tenemos unas pocas. Vamos a ello y recuerda hacer fotos para enseñarlas a la vuelta de las vacaciones.
Tarea semanal de Lengua (número 15)
Continuamos reforzando y consolidando todos los contenidos que vamos trabajando en clase a través de nuestras tareas semanales de Lengua.
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En la unidad 12 de Lengua nos encontramos con una lectura que tienen mucho que ver con “las vacaciones”. Sumérgete en el mundo de las ave...
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Ya tenéis disponible la secuencia de aprendizaje para poder repasar el primer tema que hemos visto sobre historia: “la prehistoria” . En...
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En la unidad 6 de Lengua nos encontramos con una lectura que tienen mucho que ver con “los castigos y el aburrimiento ”. Sumérgete en el mu...




















