La inclusión educativa

La inclusión educativa es un enfoque pedagógico y social que busca garantizar que todos los estudiantes, sin importar sus características, origen, o habilidades, tengan acceso a una educación de calidad y puedan participar plenamente en un entorno escolar que responda a sus necesidades individuales. Implica eliminar barreras, adaptar los planes de estudio y valorar la diversidad, promoviendo la equidad y el desarrollo integral de cada estudiante. 

Se entiende por alumnado que presenta necesidades educativas especiales, aquel que afronta barreras que limitan su acceso, presencia, participación o aprendizaje, derivadas de discapacidad o de trastornos graves de conducta, de la comunicación y del lenguaje, por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, y que requiere determinados apoyos y atenciones educativas específicas para la consecución de los objetivos de aprendizaje adecuados a su desarrollo.

Situación de aprendizaje

Iniciando el curso y planteando estrategias educativas.