Repasamos Mates

Vamos a repasar nuestro sistema de numeración con estas sencillas fichas:

 

Cómo hacer un mosaico con papel triturado

 Para hacer mosaico de papel necesitarás:

• Papeles de tu preferencia y con los colores o estampados de tu preferencia (pueden ser papel de revista antigua, papel plastificado, papel de empaque de productos y hasta periódico, para hacer algunos detalles);

• Base para el mosaico, que puede ser un plato de papel desechable;

• tijeras comunes;

• Lápiz;

• cepillo ordinario;

• Pegamento blanco normal o pegamento en barra, según su preferencia de pegamento para trabajar con papel.

  
  
  
   

  Mira el vídeo y pincha en el enlace para obtener ideas:  Hacer-un-mosaico-de-papel

Tarea semanal de Lengua

Continuamos reforzando la gramática, la ortografía y la expresión escrita con nuestras tareas semanales de Lengua.

Antes de realizar la actividad número 5, presta atención a la siguiente información. Estas preguntas te guiarán para realizar tu autobiografía.

Calculamos

Hoy tocar revisar nuestro cálculo y demostrar que somos capaces de superar los retos que nos plantean los crucinúmeros.

Después resuelve las pirámides numéricas.

Vamos a trabajar también nuestro cálculo mental.

Recuerda que los números están siempre a nuestro alrededor.

 

Tarea semanal: Dibujamos figuras planas

El reto semanal de mates tiene mucho que ver con lo que estamos trabajando en esta unidad. Así que presta mucha atención a las prácticas que hemos hecho y recuerda como usando reglas, transportador y compás, hemos aprendido muchas cosas de geometría.

Ahora es cuando viene el auténtico reto. Deberás realizar las siguientes tareas en tu cuaderno:

1. Dibuja un triángulo equilátero, un escaleno y un isósceles. Puedes usar las medidas que quieras, pero todo con regla y compás. Pon debajo su nombre.

2. Vamos a dibujar cuadriláteros con regla y compás. Realiza un rectángulo, un cuadrado dentro de una circunferencia y un rombo cuyas diagonales miden 8 cm y 4 cm.

3. Ahora vamos a dibujar un hexágono regular dentro de una circunferencia de 4 cm de radio.

4. Para finalizar jugaremos con una composición libre basada en el uso del compás y en el trazado de circunferencias. Inventa un nombre para esta composición.

Para la realización de estas tareas sigue las instrucciones que hemos trabajado y pon atención a las ayudas que se te facilitan.

Recuerda que tienes hasta el viernes para finalizar este reto.

 DIBUJAMOS FIGURAS PLANAS

Comprensión lectora

Empezamos la Unidad 11 de Lengua leyendo "Quien duerme, no pesca"; un texto extraordinario para jugar con la fantasía y que pertenece a Gianni Rodari. Creador de un auténtico género de la literatura infantil, maestro de la invención, la imaginación, el humor, la fantasía y los juegos de palabras.

 

Conoce la historia y, a continuación, comprueba que has descubierto los secretos que esconde el autor realizando las actividades de las páginas 240 y 241 de nuestro libro.

¿Quieres conocer más cosas sobre este escritor? Accede al siguiente Genially.

 GIANNI RODARI

Ración semanal de Cálculo XII

Nueva ración semanal de cálculo, ¡y ya vamos por la duodécima ficha! Recuerda que puedes realizar las fichas interactivas, pero también, debes hacerlas en el cuaderno pequeño de mates, aunque sin copiar los enunciados. No olvides utilizar "datos, operaciones y solución" para los problemas.

 CÁLCULO 12

Tarea semanal de Lengua (nº17)

Continuamos reforzando la gramática, la ortografía y la expresión escrita con nuestras tareas semanales de Lengua.

Antes de realizar la actividad número 5, presta atención a la siguiente información. Estas preguntas te guiarán para realizar tu autobiografía. 

 También tienes un ejemplo:

 ¡Ya estás preparado/a para la tarea!!

Tarea semanal de Lengua (nº16)

Continuamos reforzando la gramática, la ortografía y la expresión escrita con nuestras tareas semanales de Lengua.

Antes de empezar a realizar la tarea, presta atención a la siguiente información:

• Signos de puntuación:

    Signos de puntuación 

  
  •  Pasos para elaborar una hoja del diario (página 211 del libro):
   
  •  Tipos de palabras:

   Presentación tipos de palabras 

  

  ¡¡Ya estás preparado/a para la tarea!!

  

Ración semanal de cálculo XI

Nueva ración semanal de cálculo, ¡y ya vamos por la undécima ficha! Recuerda que puedes realizar las fichas interactivas, pero también, debes hacerlas en el cuaderno pequeño de mates, aunque sin copiar los enunciados. No olvides utilizar "datos, operaciones y solución" para los problemas.

Plazo máximo de entrega: 

¡¡Ánimo!!              CÁLCULO 11

 

Aprende a estudiar

Una ayudita para estudiar y un juego para potenciar la imaginación a través de la lectura. ¡¡Atrévete!!

Entrenamiento de equipo II

Continuamos describiendo y, en esta ocasión, nos centraremos en la descripción de lugares y personas utilizando algunas estructuras del aprendizaje cooperativo como la técnica del 1-2-4 o el folio giratorio.

Presta mucha atención a la siguiente presentación para aprender a hacer una buena descripción:

 Descripción de personas

Para el trabajo en grupos cooperativos: ¿Cómo tengo que hacerlo o en qué consiste?

 

¡Ya estáis preparados/as para pintar con palabras!

Entrenamiento de equipo I

Durante estos días reforzaremos las destrezas básicas del área de Lengua Castellana y Literatura. 

 

Empezamos con la expresión escrita. Y para ello, la primera parte del entrenamiento que nos proponen las páginas 170 y 171 de nuestro libro la destinaremos a la descripción.

Partiremos de la imagen de un rinoceronte que realizó Alberto Durero en 1515 basándose en una descripción escrita y un boceto de un artista desconocido. 

Tras conocer  la historia que hay detrás de esta imagen, nos pondremos a trabajar sobre ella.

Juego de palabras: mediante una lluvia de ideas contemplaremos algunas palabras que pueden resultarnos útiles para la descripción y las clasificaremos:

• Nombres: rinoceronte, especie, Asia, cuerno, piel, armadura, toneladas, plantas...

• Adjetivos: indio, blanco, amenazada, gruesa, plegada, más grande...

• Verbos: vivir, medir, alimentar....

• Orden de la descripción (en párrafos): ¿Dónde vive?, aspecto, características, alimentación y curiosidades...

Observa y organiza la información siguiendo los siguientes aspectos, y crea tu borrador:

 

Comprueba que tu texto descriptivo se ajusta a los aspectos solicitados y se parece a la siguiente plantilla. A continuación, crea tu texto definitivo cuidando el orden, la presentación y la ortografía.

Continúa descubriendo más cosas sobre esta historia:           El-rinoceronte-de-durero

Tarea semanal de Mates

Esta semana vamos a realizar una tarea para repasar cálculo y también vamos a jugar un poco con las simetrías. 

Tarea semanal de Lengua (número 15)

Continuamos reforzando y consolidando todos los contenidos que vamos trabajando en clase a través de nuestras tareas semanales de Lengua. 

Tarea semanal de Lengua (número 14)

Con la tarea de esta semana continuamos reforzando la gramática, la ortografía y la expresión escrita. 

Presta atención a la siguiente información y, refresca tu memoria antes de realizar tu tarea.

En gramática estamos trabajando y analizando semanalmente las siguientes palabras: nombres, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos. 

De la ortografía vamos a reforzar el uso de la coma. Esto nos ayudará a mejorar la expresión escrita y la coherencia de esta.

***Recordamos***

Con la expresión escrita aprenderemos a hacer la reseña de un libro o una película:

 

Ahora, ya estamos preparados/as para la tarea. ¡¡A por ella!!

Taller de Poesía

Este año, para celebrar el día internacional de la poesía, hemos trabajado a un autor español representativo de la Generación del 27; Federico García Lorca.

Su poesía destaca por rasgos como la originalidad, el hermetismo (la dificultad), los sentimientos.

De acuerdo con su gusto por los elementos tradicionales, Lorca utiliza frecuentemente símbolos en su poesía, donde destacan los siguientes elementos: la luna, el agua, la sangre, el toro, las hierbas, el caballo y su jinete.

Destaca el uso de recursos lingüísticos como la metáfora, presente en la mayor parte de sus obras. La música y los cantos tradicionales están siempre presentes en su poesía.

Los temas de las obras lorquianas tanto poéticas como como teatrales son: el amor, la muerte, la infancia y la denuncia social.

Cada alumno/a ha trabajado en su biografía y tras leer algunos de sus poemas han elegido el que les gustaría recitar y eso es precisamente lo que han hecho. ¿Los escuchamos?

TALLER POESÍA

Tarea semanal de Lengua

Continuamos con nuestras tareas semanales de Lengua. Vamos a reforzar todos los contenidos trabajados prestando atención especial en los de esta unidad. Pon atención y recuerda que son para el cuaderno de tareas. Para la actividad nº 3 fíjate en el cuadro adjunto para poder completarla. ¡¡Ánimo!!

Happy Easter

Campaña de concienciación del Autismo

Queremos visibilizar y concienciar sobre tres aspectos esenciales que contribuirán a promover la participación y la igualdad de oportunidades de las personas autistas y sus familias.

El símbolo del infinito de colores está muy vinculado con la propia descripción del término autismo

El autismo no es lineal, sino que es un espectro, una condición diversa.

Aunque las personas autistas comparten el mismo diagnóstico, cada una de ellas es diferente a las demás y tiene sus propias capacidades, necesidades e intereses. Por eso, precisa de unos apoyos individualizados y especializados que se ajusten a cada etapa de su ciclo vital para promover su participación social en igualdad de condiciones. 

La gama de colores muestra también esa gran diversidad, especificidad y singularidad que hay dentro del espectro autista.

Puedes hacer el gesto del infinito como apoyo a las personas autistas con la creatividad que hemos preparado, con tus manos… ¡deja volar tu imaginación!